学生拼接机器人
7月26日上午十一时，中国矿业大学梦启支教团梦启六班开展“趣味机器人”实践课程。该课程由姜楠老师讲授，梦启六班全体同学参与。
课程伊始，姜楠老师首先带领同学们简略地复习了上节课所学的理论知识，回顾了机器人“能思考、能感受、能行动”的三大核心能力。而在本节实践课程中，姜老师希望同学们通过亲自动手组装机器人，来在实践中验证机器人的这些核心能力。实践环节正式开始后，姜老师首先向同学们展示了机器人推拉车材料包中的各个组件，讲解制作过程中的注意事项和小技巧，并进行示范。她将梦启六班的同学分成四个小组，并为每个小组下发了一份材料包，鼓励大家合作完成机器人推拉车的制作。接着，姜老师在白板上演示机器人拼装的详细步骤，带领大家一步一步地攻克难关，并耐心地帮助每一个小组解决他们拼装中遇到的问题。在整节课程中，梦启六班的同学都保持着较高的热情和参与度，积极动脑思考、动手尝试，齐心协力完成小机器人的制作。
本节“趣味机器人”实践课程的开展，强化了梦启六班的同学们对上节理论课程知识的掌握，使他们在实践中领悟了机器人运作的原理。同时，本节课程锻炼了同学们的动手能力和团队协作能力，在实践中锤炼思维能力与解决问题的能力。
作者：李玥
摄影：羌西雨
一审：李双
二审：马成成
三审：周长春
