孩子们学习
为规范语音语调，培养学生共情能力，7月30日，中国矿业大学梦启支教团梦启四班开展朗诵课程。该课程由唐煊老师讲授，梦启四班全体同学参与。
课程伊始，唐老师介绍了《月光下的中国》的创作背景以及作者欧震的创作风格，帮助成员更好地理解诗歌情感基调。紧接着，唐老师声情并茂地为大家进行朗诵演示。在唐老师的诵读声中，孩子们对朗诵稿的内容有了大体了解，初步感受到朗诵词蕴含的深厚情感。为了保证朗诵顺利进行，唐老师耐心地为孩子们纠正难字的读音，逐字逐句地为大家讲解句间停顿、重读、弱读、抒情等朗诵技巧，帮助孩子们更轻松掌握朗诵文本的中心。此外，唐老师还强调抑扬顿挫等不同语言表现形式更能直戳听众的内心，准确传达文字的力量。随后，唐老师让孩子们分组进行段落衔接练习，相邻小组依次朗诵各自段落，反复练习衔接处，确保节奏一致，情感过渡自然。针对诗歌中的合诵部分，如“月光下的中国，大河奔流……记载着多少不屈的抗争”，全体成员一起练习，唐老师强调声音的统一性和力度，根据情感变化调整音量大小。进行多次完整的分段与合诵结合练习，及时纠正节奏不一致、情感不同步等问题。在朗朗诵读声中，本堂课画上了圆满的句号。
本次课程，孩子们不仅掌握了诵读技巧，还透过文本感受到语言的魅力与作者的情感。这节课是一堂饱含深情的朗诵课，更是一堂直抵心灵的爱国主义启蒙课。
作者：孙佳骏
摄影：羌西雨
一审：李双
二审：马成成
三审：周长春
