过程装备与控制工程专业

发布者：党政办发布时间：2022-05-30浏览次数：2094

过程装备与控制工程专业2020版本科培养方案

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀和社会责任感、创新精神和国际视野，能够运用自然科学基础理论、机械工程、化学工程和控制工程等多学科专业知识，分析、研究并解决过程装备与控制领域复杂工程问题，能够从事过程装备与控制的技术开发、工程设计、科学研究、生产管理等工作的高级工程技术人才。

预期毕业生五年左右达到以下培养目标：

1.具有健康的体魄和良好的心里素质，具有社会责任感和人文素养，团队协作精神、创新意识、沟通交流能力和国际视野。

2.能够综合运用自然科学知识、工程基础理论和相关领域的专业知识，结合现代工具与研究方法，解决流程工业中涉及过程装备与控制的复杂工程问题。

3.恪守工程伦理和职业道德，能够将法律法规、过程安全、环境、文化等因素有效融入复杂工程问题的解决方案；

4.具备终身学习和自我提升能力，通过不断学习获取新知识、新技能，为行业技术进步与发展做出贡献。

二、毕业要求

1. 工程知识：具备应用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决过程装备与控制工程领域复杂工程问题的能力。

1.1掌握从事过程装备设计制造工作所需的相关数学与自然科学知识，具备数学分析和计算能力。

1.2掌握从事过程装备设计制造工作所需的力学、材料、机械、化工等工程基础知识和基本理论，具备应用基本理论分析、解决问题的能力。

1.3掌握电工电子、计算机、控制的工程基础知识，能将其应用于工程问题中的过程检测与控制的分析与设计。

1.4综合运用过程设备、流体机械、过程控制等专业知识，掌握解决工程问题的基本思路和方法，具备综合应用所学知识解决复杂工程问题的能力。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析过程装备与控制工程领域的复杂工程问题，形成准确的思维与判断，以获得有效结论。

2.1明确过程装备与控制复杂工程问题的归属领域，具备识别和判断其关键特征的能力。

2.2具备正确表达复杂工程问题的能力，并通过文献检索获取相关问题的不同理解与认知，综合评价并获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对过程装备与控制工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元部件，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1理解过程装备与控制领域相关的国际和国内标准和技术规范，设计满足特定需求的系统、单元部件或工艺流程。

3.2能够在安全、健康、法律、环境和文化等现实约束条件下，制定和优化过程装备与控制系统的设计、制造、运行与管理技术方案。

3.3能够用图纸、设计说明书、报告等形式，呈现设计成果，并体现创新意识。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对过程装备与控制工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于科学原理并采用科学方法对过程装备机械零件、装置、控制系统设计合理的实验方案。

4.2能够基于过程装备与控制工程专业基本理论和方法，安全开展实验。

4.3能正确采集、整理实验数据，并将实验结果进行关联、分析和解释，以获得有效结论。

5. 使用现代工具：能够针对过程装备与控制工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1能正确使用计算机软、硬件技术和仿真工具，完成过程控制复杂工程问题的模拟与仿真分析，并能够理解其局限性。

5.2能够运用计算机辅助设计软件，表达和解决过程装备的设计问题，并能够理解其局限性。

5.3熟练运用文献检索工具，获取过程装备与控制工程领域理论与技术的最新进展。

6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价过程装备与控制工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任。

6.1具有工程实习和社会实践的经历。

6.2熟悉过程装备与控制工程领域主要的法律法规、技术标准和职业行为准则。

6.3能够识别和客观评价过程工业中物料、过程装备、过程控制技术和生产过程等实践活动对社会、安全、健康、法律及文化的影响，并且能够明确承担的责任和义务。

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的过程装备与控制工程专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

7.2熟悉环境保护的相关法律法规，理解并评价过程装备与控制工程实践活动对环境和社会的影响。

7.3在复杂工程问题解决方案中体现对新能源、环境友好型新技术等创新思想，评价解决方案对社会可持续发展的影响。

8. 职业规范：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具有人文社会科学素养，尊重生命、关爱他人、主张正义、诚实守信，具有正确的社会主义核心价值观，具有推动社会进步的责任感。

8.2理解工程伦理核心理念，在工程实践活动中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。

9. 个人和团队：具备多学科背景下团队合作、组织协调、竞争与合作的初步能力，并在团队中发挥骨干和领导作用。

9.1具有团队协作精神和人际交往能力，能和其他学科人员共享信息，协作开展工作。

9.2具备独立完成团队任务的能力。

9.3具备组织能力和沟通能力，以过程装备与控制为主体，发挥多学科背景下的团队骨干领导作用。

10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。掌握一门外语，具备熟练的听、说、读、写能力，具备国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1具备利用图纸、图表、计算等内容进行表达过程装备与控制工程领域工程思想的能力，并结合一定的口头表达，能与公众及同行进行有效的沟通。

10.2具备一定的国际视野和良好的外语水平，能够参与跨文化背景下的交流与合作。

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1掌握过程装备与控制工程领域内工程经济的基本知识和决策方法。

11.2在过程工业领域的新装备、新工艺的设计、制造、运行与维护中，能利用经济、管理知识进行可行性分析。

12. 终身学习：掌握必要的体育锻炼技能，具备自主学习和终身学习的能力，有不断学习和适应发展的能力。

12.1具备终身学习的知识基础，具有适应过程装备与控制工程专业领域新技术发展的能力。

12.2具有终身学习的意识，能针对个人的或职业发展的需求，采用合适的方法，自主学习。

三、工作领域及业务范围

毕业生主要面向机械、能源、化工、轻工、环保、医药、新材料、设备检验等行业领域，服务于企事业单位、设计研究单位和政府管理部门，从事过程装备与控制的技术开发、工程设计、科学研究、生产管理等工作。

四、专业核心课程

主干学科：动力工程及工程热物理

专业核心课：过程工程原理、过程装备制造工艺学、控制工程基础、过程流体机械、过程设备设计、过程装备控制技术、过程装备成套技术。

五、最低毕业学分要求

最低毕业学分由基本学分、第二课堂学分、拓展课程学分构成，为165+4+4学分。其中，理论课程教学119学分、2320学时，实践环节46学分，第二课堂4学分，拓展课程4学分

六、基本学分结构

课程模块	必修学分	选修学分	总学分	占基本学分比例%
通识教育课程	30+9	10	49	29.70
专业大类基础课程	49.5+6	0	55.5	33.64
专业课程	20.5+31	9	60.5	36.66
其中：实践环节课程	46	0	46	27.88

七、学制和修业年限

学制为4年，修业年限为3～6年。

八、授予学位

工学学士学位。

过程装备与控制工程专业本科教学进程表

课程性质		课程编号	课程名称	学分数	课内学时数			课外指导学时	建议修读学期	考核方式	备注
课程性质		课程编号	课程名称	学分数	总学时	讲授	实验	课外指导学时	建议修读学期	考核方式	备注
通识教育课程	通识教育必修课程	G18101	马克思主义基本原理	3	48	48			2
		G18202	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	3	48	48			3
		G18302	中国近现代史纲要	3	48	48			1
		G18403	思想道德与法治（原为思想道德修养与法律基础）	3	48	48			1
		G18501	形势与政策（1）	0.5	16	16			1
		G18502	形势与政策（2）	0.5	16	16			3
		G18503	形势与政策（3）	0.5	16	16			5
		G18504	形势与政策（4）	0.5	16	16			7
		G13101	体育（1）	0.5	24	24		8	1
		G13102	体育（2）	0.5	24	24		8	2
		G13103	体育（3）	0.5	24	24		8	3
		G13104	体育（4）	0.5	24	24		8	4
		G13105	体育（5）	0.5	24	24		8	5
		G13106	体育（6）	0.5	24	24		8	6
		G30103	大学生心理健康教育	0.5	8	8		8	1
		G12901	大学英语（1）（预备级）	2	32	32		16	1		不计入毕业基本学分
		G12902	大学英语（2）	2	32	32		16	1
		G12903	大学英语（3）	2	32	32		16	2
		G12904	大学英语（4）	2	32	32		16	3
		G08510	计算思维与人工智能基础	2	32	32		8	1
		G30102	军事理论	2	32	16		20	1
		G08505	C程序设计	2.5	40	40		8	2		任选1门
		G08506	C++程序设计	2.5	40	40		8	2
		G08511	Python程序设计	2.5	40	40		8	2
		小计		30	608	592
	通识教育选修课程	国家安全教育类课程		1	16	16					至少修读
		创新创业类课程		2	32	32					至少修读
		美育类课程		2	32	32					至少修读
		人文社科类课程		2	32	32					至少修读
		能源资源科学概论		1	16	16					建议修读
		经济管理类课程		2	32	32
		写作与训练课程		2	32	32
		其它通识教育选修课程
		通识教育选修课程至少修读		10	160	160

课程性质		课程编号	课程名称	学分数	课内学时数				课外指导学时	建议修读学期	考核方式	备注
课程性质		课程编号	课程名称	学分数	总学时	讲授	实验		课外指导学时	建议修读学期	考核方式	备注
专业大类基础课程	专业大类基础必修课程	M10851	高等数学A（1）	2	32	32			8	1
		M10852	高等数学A（2）	3	48	48			16	1
		M10853	高等数学A（3）	3	48	48			16	2
		M10854	高等数学A（4）	3	48	48			16	2
		M06556	大学化学	2	32	32			8	1
		M03101	工程图学A	4	64	64			16	1
		M03460	专业导论	1	16	16				2
		M14901	大学物理A（1）	3.5	56	56			16	2
		M14902	大学物理A（2）	3.5	56	56			16	3
		M10855	线性代数	2	32	32			16	3
		M10856	概率论与数理统计	2.5	40	40			16	3
		M02642	工程力学C	4.5	72	72			16	3
		M17219	电工技术与电子技术C	3	48	48			16	4
		M06236	数学计算方法及应用	1	16	16				4
		M06201	工程材料	2	32	32			8	3
		M06202	过程机械原理与机械设计	3	48	48			8	4
		M06245	过程工程流体力学	3	48	44	4		8	4
		M06205	工程热力学	2.5	40	40			8	5
		M06244	学科前沿进展（英语）	1	16	16				7
		小计		49.5	840	828
	专业大类基础选修课程



		专业大类基础选修课程至少修读
专业知识课程	专业主干课程	M06206	控制工程基础	3	48	40	8	8		5
		M06212	过程装备制造工艺学	2	32	32		8		5		校企合作
		M06371	过程工程原理	3	48	48		8		5
		M06207	过程流体机械	2.5	40	36	4	8		6
		M06247	过程设备设计	3	48	48		8		6		校企合作
		M06246	过程装备控制技术	3	48	48		8		6
		M06211	过程装备成套技术	2	32	32		8		7		校企合作
		M06210	过程生产安全与环保	2	32	32		8		7
		小计		20.5	328	316
专业知识课程	专业选修课程	M06242	中国能源战略思考	1	16	16				6
		M06240	工程伦理导论	1	16	16				6
		M06239	三维造型与数字化设计	1	16	16				6
		M06237	过程装备设计软件及应用	2	32	16	16			6
		M06225	过程设备腐蚀与防护	2	32	32				6
		M06222	Fluent软件基础及工程应用	2	32	20	12			6
		M06214	智能仪表与测试技术	2	32	32				6
		M06228	可编程序控制器原理及应用	2	32	16	16			7
		M06243	过程装备拆装与设计	2	32	12	20			7
		M06359	现代煤化工	2	32	32				7
		M06220	过程装备故障诊断技术	2	32	32				7
		M06229	过程控制工程设计	2	32	32				7
		M06238	工程实验设计与仿真	2	32	32				7
		M06223	过程装备与控制工程专业英语	2	32	32				7
		M06309	化工技术经济	2	32	32				7
		M06227	工程项目管理	2	32	32				7
		专业选修课程至少修读		5	80	80
		专业主干和选修课程至少修读		25.5	408	396
	跨专业选修课程	I17102	智慧能源概论	2	32					5		建议修读，学生也可选修其他专业课程
		I08401	大数据可视化	2	32					5
		I08402	物联网工程导论	2	32	32				6
		M02644	科技论文写作	2	32	32				7
		I16103	应急技术管理导论	2	32	32				7
		I09401	组织与领导能力	2	32	32				7
		I16399	职业安全健康导论	2	32	32				7
		跨专业选修课程至少修读		4	64	64
	专业知识课程至少修读			29.5	472	460
理论教学总学分：119学分

课程性质	课程编号	课程名称		学分数		课内学时数			课外指导学时	建议修读学期	考核方式	备注
通识教育实践	P18203	思想政治理论课实践		2	2周					3
	P12901	初级英语口语		1	16					1
	P12902	高级英语口语		1	16					2
	P08516	计算思维与人工智能基础实验		1	32				30	1
	P08512	C程序设计上机实践		1	32					2	任选1门，与理论课一致
	P08513	C++程序设计上机实践		1	32					2
	P08511	Python程序设计上机实践		1	32					2
	P30104	军事训练		2	2周					1
	P30103	劳动教育与实践		1	32		6	26		2-7
	小计			9
专业大类基础实践	P10901	物理实验（1）		1	32					2
	P10902	物理实验（2）		1	32					3
	P04404	电工技术与电子技术实验C		0.5	16					4
	P03108	工程图学实验A		1.5	48					2
	P03273	金工实习C		2	2周					3
	小计			6
专业实践	P06238	过程机械设计基础课程设计		2	2周					4
	P06239	过程装备与控制工程专业认识实习		2	2周					4		校企合作
	P06325	过程工程原理实验		0.5	16			16		5
	P06240	过程装备与控制工程专业生产实习		4	4周					6		校企合作
	P06252	过程装备综合实验		1	32			32		6
	P06249	过程控制综合实验		0.5	16			16		7
	P06248	过程装备课程设计		2	2周					7		校企合作
	P06255	过程控制课程设计		2	2周					7
	P06250	工程项目管理实践		1	1周				1周	8
	P06251	过程装备与控制工程专业毕业实习		3	3周					8
	P06253	过程装备与控制工程专业毕业设计		11	11周					8
	P06122	创新创业实践		2	2周					7
	小计			31
实践教学总学分：46学分
第二课堂	S30103	社会实践	2		2周					2-7
	S30102	公益志愿服务	1		32			32		2-7
	S30104	校园文化活动（含美育实践）	1		1周					2-7
	小计		4
	第二课堂总学分：4学分
拓展课程	E06211	有限元分析及应用	2		32		32			6		建议修读也可从专业拓展课组中选择
	E06201	过程控制系统MATLAB仿真	2		32		16	16		7
	E06204	过程系统节能与控制	2		32		32			7
	M06226	过程装备密封技术	2		32		32			7
	E06215	高等流体力学	2		32		32			7
	E06202	现代控制理论与技术	2		32		32			7
	拓展课程总学分：4学分		4		64

过程装备与控制工程专业拓展课程组

课程组别	课程编号	课程名称	学分数	课内学时数			建议修读学期	考核方式	备注
课程组别	课程编号	课程名称	学分数	总学时	讲授	实验	建议修读学期	考核方式	备注
专业高阶选修课程组	E06204	过程系统节能与控制	2	32	32		7
	M06226	过程装备密封技术	2	32	32		7
	E06201	过程控制系统MATLAB仿真	2	32	16	16	7
	E06216	过程装备现代分析方法	2	32	32		7
	E06212	过程装备分析设计基础	2	32	32		7
	E06206	过装控集成设计能力训练	2	2周			7
	小计		12
本硕一体化课程组	E06215	高等流体力学	2	32	32		7
	E06202	现代控制理论与技术	2	32	32		7
	E06213	高等工程热力学	2	32	32		6
	E06211	有限元分析及应用	2	32	32		6
	E06205	智能检测与控制	2	32	32		7
	E06207	学术研究与创新能力训练	2	2周			7
	小计		12
科研训练挑战性课程组	E06208	专业科研创新实践训练	4	4周			6
	E06209	专业实践创新创业竞赛	4	4周			6
	E06210	科研团队课题素质拓展	4	4周			6
	小计		12

注：拓展课程学分N应从拓展课程组所列的课程中选修。

过程装备与控制工程专业毕业要求与课程体系矩阵图

课程编号	课程名称	毕业要求
课程编号	课程名称	1. 工程知识	2. 问题分析	3. 设计/ 开发解决方案	4. 研究	5. 使用现代工具	6. 工程与社会	7. 环境和可持续发展	8. 职业规范	9. 个人和团队	10. 沟通	11. 项目管理	12. 终身学习
G18101	马克思主义基本原理								M
G18202	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论								M
G18302	中国近代史纲要								M
G18403	思想道德与法治						M		M
G18501-4	形势与政策（1-4）										M
G13101-6	体育（1-6）									H
G30103	大学生心理健康教育												H
G12901-4	大学英语（1-4）										H		M
G08510	计算思维与人工智能基础	M
G08505-6	C程序设计/C++程序设计/Python程序设计	M				H
G30102	军事理论									M
M06227	工程项目管理											H
M10851-4	高等数学A（1-4）	M
M14901-2	大学物理A（1-2）	M
M06556	大学化学	M
M10855	线性代数	L
M10856	概率论与数理统计	L
M03101	工程图学A			L							L
M03460	专业导论		M			H							H
M02642	工程力学C	L
M17219	电工技术与电子技术C	M
M06236	数学计算方法及应用	M
M06201	工程材料	L								H		M
M06202	过程机械原理与机械设计	M		H
M06204	过程工程流体力学	L
M06205	工程热力学	L
M06206	控制工程基础	M			H
M06244	学科前沿进展（英语）					M							H
M06212	过程装备制造工艺学	M
M06371	过程工程原理	M
M06207	过程流体机械	H	M							H
M06247	过程设备设计	H	M	M			H
M06246	过程装备控制技术	H			L						M
M06211	过程装备成套技术			H								H
M06210	过程生产安全与环保						H	H
M06242	中国能源战略思考							M		M
M06240	工程伦理导论						M		H
M06239	三维造型与数字化设计	M		H		M
M06237	过程装备设计软件及应用					H							L
M06225	过程设备腐蚀与防护			H			L
M06222	Fluent软件基础及工程应用			M		H
M06214	智能仪表与测试技术	L			H
M06228	可编程序控制器原理及应用	H				M
M06243	过程装备拆装与设计			H						M	M
M06359	现代煤化工			H			L
M06220	过程装备故障诊断技术		M		L
M06229	过程控制工程设计	H		M						L
M06238	工程实验设计与仿真				H	M					L
M06223	过程装备与控制工程专业英语										H
M06309	化工技术经济								H			M
P18203	思想政治理论课实践								M
P12901-2	英语口语										H		M
P08516	计算思维与人工智能基础实验	M
P08512-3	C程序设计上机实践/C++程序设计上机实践/Python程序设计上机实践					M
P30104	军事训练									H
P30103	劳动教育与实践						M		H
P10901-2	物理实验（1-2）				H
P04404	电工技术与电子技术实验C				H
P03108	工程图学实验A										L
P03273	金工实习C						M
P06238	过程机械设计基础课程设计			M			H				H
P06239	过程装备与控制工程专业认识实习		H				L	H	L
P06322	过程工程原理实验				H
P06240	过程装备与控制工程专业生产实习		H	M			M	H	H	H
P06252	过程装备综合实验				H	M				M
P06249	过程控制综合实验				H	M				M
P06248	过程装备课程设计			M		M					M
P06255	过程控制课程设计			M		M					M	H
P06251	过程装备与控制工程专业毕业实习						H		M
P06122	创新创业实践												H
P06253	过程装备与控制工程专业毕业设计			H		H	M	H			M	L

注：毕业要求12条标准的含义：

（1）知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识等用于解决复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5）使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（6）知识与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（10）沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。