分享会现场
3月9日，化工学院学工团队开展“书香启智，阅见未来”读书分享会第四期活动，学院党委副书记马成成及全体专职辅导员参加，本期分享书籍为《了不起的我》。
分享过程中，各位辅导员紧扣书籍内容，结合自身工作实践与生活经历各抒己见、畅谈收获。陶冰冰表示，这本书教会人与平凡的自己和解，从中找寻突破的力量，缓慢的进步亦是成长，与世界积极互动远比纠结自我定位更重要。王一帆受书中“最好的咨询是倾听”观点启发，意识到倾听要摒弃主观预设，探寻学生真实需求，也感悟到人生瓶颈多为自我预设，需小步前行、持续改变以实现自我突破。任义聚焦学生工作实际，解读书中“转折期”“自我认同”等概念，提出学生工作者不仅是问题解决者，更要做学生成长路上的陪伴者，引导学生跳出舒适区、清晰认知自我。王海帆从“行为改变”角度出发，将舒适区理论运用到学生工作中，结合大学生职业规划、学业发展等痛点问题，计划后续通过一对一深度交流的方式，帮助学生明确职业发展方向与学业目标。李双围绕“发展关系中的自我”章节展开分享，分析了学生群体中“关系的三角化”常见现象，反思辅导员工作中“课题分离”的边界把握，明晰要引导学生学会为自身的选择负责。陈之玥分享对书中“骑象人”“小步子原理”的实践思考，认为无论是自我成长还是引导学生改变，要从微小行动开始、在积累中实现突破。
马成成对本次读书分享会作出总结，他指出，这种梳理感悟并分享的学习形式，不仅能够有效锻炼学工队伍的逻辑思维能力与语言表达能力，更能挖掘出学生工作与个人生活中值得思考的共性问题。同时，他结合书中核心观点分享了自身感悟，并联系学生工作实际提出要求，强调要将书中的理论转化为工作动力，进一步深入学生群体，全方位了解学生的思想动态、学业情况与生活诉求，善于发现学生的闪光点与潜力，用耐心、细心与责任心做好学生成长的引路人。
作者：李双
摄影：袁从磊
一审：李双
二审：马成成
三审：周长春
