化工学院开展“实验室安全教育进团队”活动，推进分级分类精准教育培训

近期，化工学院陆续开展“实验室安全教育进团队”专项活动，首批活动面向过程智能化与安全防护团队、煤炭清洁高效分选加工创新团队、先进功能材料团队、低碳资源催化转化团队、固体氧化物燃料电池与氢能团队等5个科研团队开展了分级分类精准安全教育培训。王启立副院长、郭芳余老师担任主讲，各团队师生参加培训。

王启立副院长从各级政策要求、管理责任体系和制度执行层面分析了实验室安全工作的重要性。他强调，实验室安全是科研活动的基本保障，学院、团队、导师和学生构成了安全共同体，各方主体应尽职履责。学院提供必要的条件保障和教育培训，各团队制定针对性的具体制度和实施措施，推动制度落地见效，导师既要严格要求，又要关心学生安全，构建良好导学关系，学生应掌握必要的安全知识和处置技能，养成良好安全行为习惯，将安全要求贯穿科研活动全过程。

郭芳余老师结合各团队研究方向、实验风险特征和日常管理实际，分类讲解实验室安全基本要求及日常管理规范，并结合实验室安全检查中发现的常见隐患，对突出问题进行警示，明确整改要求。危化品安全方面，重点讲解分类存放、使用登记和废弃物处置，并对管制类化学品全生命周期管理要求作专门说明；气体安全方面，强调气瓶验收、储存和使用的注意事项；高温高压设备安全方面，要求落实使用前培训，操作时严格遵循标准操作规程，使用过程中加强巡检。同时，针对化学品泄漏、化学品腐蚀、气体泄漏、火灾等典型情形，讲解了应急处置要求。

此次“实验室安全教育进团队”活动是化工学院推进安全教育培训分级分类、按需施教的具体举措，旨在促进安全教育与科研团队风险场景有效衔接，增强师生风险辨识、规范操作和应急处置能力。学院将持续推进该项活动，逐步覆盖更多科研团队，进一步筑牢实验室安全之基，为高质量成果产出保驾护航。