为迎接教育部本科教育教学审核评估，进一步规范本科课程教学档案管理，持续提升教育教学质量，学院决定开展课程教学档案自查自纠工作，通知如下：
一、检查范围
2020-2021（1）~2022-2023（2）三个学年的本科课程教学档案，包括理论课程、实验课程、实习课程、课程设计、毕业设计（论文）。
二、检查内容
对照课程教学档案归档要求逐项检查，包括以下内容：
（1）归档材料的完整性；
（2）试卷批改的规范性、分数统计的正确性；
（3）课程评价标准与课程教学质量标准的一致性；
（4）成绩评定的合理性、平时成绩给定依据的充分性；
（5）实习报告、实验报告、课程设计（含图纸）、毕业设计（论文）（含图纸）批改的规范性和完整性，必须有批改痕迹、评语、批阅人签字等。
三、检查方式
教师自查、自纠；下学期开学学院组织复查。
四、时间要求
下学期开学前完成。
（1）资料室自查考试试卷、实习报告、课程设计、毕业设计（论文），联系人：常谦。时间：即日起至7月12日，因实习、出差等未核查的老师8月24-28日补查。
（2）实验中心（实验报告统一存放地点化工B112）自查实验报告，联系人：袁玲。时间：即日起至7月12日，因实习、出差等未核查的老师与袁玲老师联系时间补查。
五、检查要求
各位老师务必高度重视，严格按照要求开展教学档案自查自纠工作，自查过程中发现的问题，能立即整改的，要即查即改；不能立即整改的，要把问题梳理清楚，建立问题清单并上报教学办。凡出现下列情况之一且没有列入问题清单的，将严肃问责：
（1）试卷分数统计错误的；
（2）综合成绩评定严重不合理的；
（3）课程成绩构成、评价标准等，与课程教学质量标准严重不符的。
（4）课程设计、实习报告等没有任何批改痕迹、没有任何依据随意评定成绩的。
六、本次教学档案检查工作由教学办负责解释。
化工学院
2023年7月3日
附件：化工学院各类教学档案提交目录及规范要求
课程类别 | 教学档案内容 |
理论课程 | 1.课程教学质量标准（如有变更提交） |
2.教学日历（系主任签字） | |
3.考核试卷（A、B的考试原卷及空白卷） | |
4.参考答案（考查类为评分标准） | |
5.过程考核记录与平时成绩* | |
6.课程考试/考核内容、方式合理性审核表（系主任签字）* | |
7.学生试卷 | |
8.学生总成绩单2份（一份放试卷袋，一份交朱清老师） | |
9.教学总结（系主任签字） | |
10.课程目标达成情况评价报告（系主任签字）* | |
实验课程 | 1.课程教学质量标准（如有变更提交） |
2.实验教材或指导书 | |
3.评分标准 | |
4.过程考核记录与平时成绩* | |
5.课程考试/考核内容、方式合理性审核表（系主任签字）* | |
6.实验报告（不集中保管） | |
7.学生总成绩单2份（一份和实验报告放一起，一份交朱清老师） | |
8.教学总结（系主任签字） | |
9.课程目标达成情况评价报告（系主任签字）* | |
实习课程 | 1.课程教学质量标准（如有变更提交） |
2.教学日历（实习计划）（系主任签字） | |
3.评分标准 | |
4.实习安全责任书（集中提交） | |
5.分散实习申请表（单独提交） | |
6.分散实习安全承诺书（单独提交） | |
7.过程考核记录与平时成绩* | |
8.课程考试/考核内容、方式合理性审核表（系主任签字）* | |
9.实习报告 | |
10.学生总成绩单（一份和实习报告放一起，一份交朱清老师） | |
11.教学总结（系主任签字） | |
12.课程目标达成情况评价报告（系主任签字）* | |
课程设计 | 1.课程教学质量标准（如有变更提交） |
2.评分标准 | |
3.设计任务书 | |
4.过程考核记录与平时成绩* | |
5.课程考试/考核内容、方式合理性审核表（系主任签字）* | |
6.设计报告（要求有评阅记录） | |
7.学生总成绩单 | |
8.教学总结（系主任签字） | |
9.课程目标达成情况评价报告（系主任签字）* |
毕业设计归档规范
毕业论文 | 毕业设计任务书 | （学院、专业年级、姓名、日期、题目、内容），指导教师签字 |
指导教师评阅书 | 评语、成绩、签字、日期 | |
评阅教师评阅书 | 评语、成绩、签字、日期 | |
提出问题 5个并回答 | ||
答辩及综合成绩 | 答辩委员会评语及建议成绩答辩委员会主任签字、日期 | |
学院领导小组综合评定成绩、签字、日期 | ||
实习报告 | 评语、成绩、指导教师签字、日期 | |
图纸 | 指导教师及评阅教师的签字、日期。规范图纸的折法。 | |
注意：毕业设计成绩和实习报告成绩一定要和最终成绩一致
